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功能強大，適用范圍廣：

 無論是與國內的語音系統(tǒng)產品還是與進口的語音系統(tǒng)產品相比，數(shù)字語言教學系統(tǒng)”都具有強大的功能和廣泛的適應性。這不僅體現(xiàn)在無故障工作時間上，而且在技術連接、工程布線等方面都優(yōu)于模擬語音教室。系統(tǒng)繼承了以往語音教學系統(tǒng)的優(yōu)點，應用了新的計算機和多媒體技術。實現(xiàn)了教材編輯、聲音文件同步﹑分組教學、點名﹑收費功能和自由練習等功能，學校普通話教室生產商，還實現(xiàn)了分組討論，自由點播、考試、閱卷等功能。

支持主流的MP3，W***音頻格式，效果達CD音質。對光盤資源直接兼容，無須轉換。學生機和教師機之間僅采用標準的雙絞線連接。

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種音頻實時廣播：數(shù)字音頻和外部模擬音頻（如錄音機、錄像機、VCD等）都可作為節(jié)目源使用。實時的變速不變調功能，無須事先編輯音頻文件，學校普通話教室效果圖，在播放的過程中就可以直接改音的速度！

可視化音頻點播：學生能查詢并點播教學資料庫中豐富的語音資源，自主控制播放進度，比如停止、快進、快退等。即使教師離開，學生仍然能自主學習。

硬盤數(shù)字錄音：學生機錄音數(shù)據海量存儲，學校普通話教室配置清單，并可添加到教學資源庫長期保存。學生錄音時間制。背光顯示，采用128*64的FSTN液晶，可視角度寬，學生終端菜單全中文顯示，給初學者極大方便。

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數(shù)字語音室與傳統(tǒng)的模擬語音室的區(qū)別

傳統(tǒng)模擬語音室教學資源主要來源于磁帶，而數(shù)字語音室可支持MP3等流行音頻格式，可以通過電腦、磁盤等轉載，在電腦中設有海量資料庫隨教師任意點播；

 我國語言教學迅速發(fā)展，語言教室成為學校外語教學中不可缺少的現(xiàn)代化教學設備。從高校到中學甚至到小學都在逐漸普及。隨著用戶的需求，市場規(guī)模急劇擴大，各廠家加大投入，新的產品層出不窮。從目前來說市場分為兩大塊，即數(shù)字語音室和傳統(tǒng)的模擬語音室。

產品的兩極化，給用戶帶來了很大的困惑。因為數(shù)字產品和傳統(tǒng)的模擬產品不論是在價格或是性能方面均差距很大。用戶端的需求量日益擴大，財力卻沒有和需求量同步增長，特別是普校。

許多中學只有一間甚至沒有語音室。所以每當校方采購設備時，就陷入了兩難的局面。若根據現(xiàn)有的資金來采購低端設備，就擔心設備跟不上時代，濟寧學校普通話教室，許多現(xiàn)代化的教學手段用不上；若采購產品，資金又跟不上……其實，數(shù)字語音室與傳統(tǒng)的模擬語音室的區(qū)別從教學上來說區(qū)別還是很大的。

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