張校長(zhǎng)發(fā)表了下的講話。他對(duì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)年從學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行了規(guī)范，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校紀(jì)律，語(yǔ)長(zhǎng)的提出了幾點(diǎn)建議和要求：一是要做到“六心”，即要收心、有決心、有恒心、有愛(ài)心、要留心、要開(kāi)心；二是要做到“六個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)、生活、感恩、創(chuàng)新；三是要養(yǎng)成“六個(gè)好習(xí)慣”，即良好的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、飲食、生活習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在做起，從我做起，樹(shù)立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)；號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，積極進(jìn)取，健康成長(zhǎng)，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)努力，力爭(zhēng)上游，不達(dá)目的不罷休！

本次榮譽(yù)護(hù)旗手由高一2班品學(xué)皆?xún)?yōu)的李則澄同學(xué)擔(dān)任，他很好的展示了自己的風(fēng)采。

  儀式后，還由主持升旗儀式的高一2班同學(xué)集體誦讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目之《論語(yǔ)十則》。全體師生認(rèn)真傾聽(tīng)，受到了一次傳統(tǒng)文化的洗禮。

蕩舟西湖，漫步蘇堤，徜徉白堤，咸陽(yáng)私立高中排名，怎不憶古思今感從中來(lái)。而今的白堤，并非白刺史主持修筑的白公堤，而是他筆下的“綠楊陰里白沙堤”。任時(shí)光流過(guò)千余年，王朝更迭何其紛繁，人們始終沒(méi)有忘卻兩位心系百姓、造福一方的官員，樂(lè)意用美的景致緬懷傳頌，把兩堤當(dāng)作其亙古的豐碑，并請(qǐng)他們代言這舉世的青山碧水。在岳王廟前，咸陽(yáng)私立高中招生，還跪著兩個(gè)宋人，卻任由如織游客指斥唾棄……以人為鑒明得失，咸陽(yáng)私立高中哪家好，以史為鑒知興替，流連忘返的我們收獲的又何止是如畫(huà)的風(fēng)景。

你的詩(shī)意，千百年來(lái)有無(wú)數(shù)佳作爭(zhēng)相贊美歌頌，未來(lái)，還將呈現(xiàn)出更多的精彩。也不再只是古典詩(shī)詞，你亦走進(jìn)了散文、流行歌曲……你的美麗，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，G20峰會(huì)的一場(chǎng)西湖盛宴，讓你驚艷了世界。你的遠(yuǎn)方，正向著無(wú)窮之遠(yuǎn)不斷延伸、永無(wú)際線！

回到家中的父親，顧不上全身濕透的自己，將手中的那本書(shū)遞給我，笑著說(shuō)：“還好書(shū)沒(méi)濕?！蔽乙残α耍皇锹燥@僵硬，心中充滿了愧疚。父親的車(chē)壞了，這幾天只能騎自行車(chē)上下班，卻為了我的學(xué)業(yè)，冒雨踩著腳踏車(chē)去書(shū)店買(mǎi)資料。

夜深了，當(dāng)我靜靜坐著翻開(kāi)那本書(shū)，回憶起雨中父親的身影的時(shí)候，我想，那就是美的風(fēng)景，它激勵(lì)我，鞭策我，教會(huì)我努力上進(jìn)。

第二天早晨，父親照常推開(kāi)了門(mén)，咸陽(yáng)私立高中，叫我起床。我一改往日的懶散，拿起早已準(zhǔn)備好的書(shū)，大聲的讀了起來(lái)。父親欣慰的轉(zhuǎn)身離去，這一次，讀書(shū)聲非但沒(méi)有停止，反而顯得更加堅(jiān)定。

在我看來(lái)，雨中父親的身影就是美的風(fēng)景，將一直激勵(lì)，鼓舞我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

咸陽(yáng)私立高中-咸陽(yáng)私立高中排名-百靈中學(xué)(誠(chéng)信商家)由咸陽(yáng)百靈學(xué)校提供。咸陽(yáng)百靈學(xué)校在教育、培訓(xùn)這一領(lǐng)域傾注了諸多的熱忱和熱情，百靈中學(xué)一直以客戶(hù)為中心、為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的理念、以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，衷心希望能與社會(huì)各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)輝煌。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢(xún)，聯(lián)系人：楚老師。