戰(zhàn)國末期我國的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。 在哲學(xué)思想方面，荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律；反對天命，本樂長老的書法賣多錢，不，認(rèn)為人定勝天；還主張因地、因時(shí)制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬物發(fā)展。在教育方面，他寫過一篇十分的文章——《勸學(xué)》，來闡明他的教育思想?！秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對后世影響十分深遠(yuǎn)。比如，他認(rèn)為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的，這樣才能“青出于藍(lán)，104歲本樂長老墨寶，而勝于藍(lán)”，使學(xué)生超過老師，后人勝過前人。在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，本樂長老書法心經(jīng)多錢，金石可鏤。后人就是根據(jù)這里鍥而不舍的意思總結(jié)出了這句成語。這句話的意思是如果鏤刻而不能堅(jiān)持下去，就連朽木也不會(huì)被折斷；但若堅(jiān)持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會(huì)被鏤穿。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過程，天水市本樂長老書法，高深淵博的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。所以人們學(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，只有這樣才會(huì)取得成功。

本樂長老書法

風(fēng)平浪靜 [ fēng píng làng jìng ] 生詞本基本釋義 詳細(xì)釋義[ fēng píng làng jìng ]沒有風(fēng)浪。比喻平安無事。出 處宋·陸九淵《語錄》：“因提公昨晚所論事；只是勝心。風(fēng)平浪靜時(shí)；都不如此。”例 句早晨的海灣～，好像昨天的那場暴雨從沒有發(fā)生過。近反義詞近義詞相安無事 河清海晏 碧波浩渺 水平如鏡 一帆風(fēng)順 海不揚(yáng)波 天下太平 平安無事 省事寧人 風(fēng)微浪穩(wěn) 奔騰澎湃






風(fēng)平浪靜 [ fēng píng làng jìng ] 生詞本基本釋義 詳細(xì)釋義[ fēng píng làng jìng ]沒有風(fēng)浪。驚濤駭浪 險(xiǎn)象環(huán)生 箭拔張 煙波浩渺 狂風(fēng)怒號(hào) 一波又起 翻江倒海 狂濤駭浪 刀山劍樹 風(fēng)聲鶴唳 波濤洶涌 軒然大波 波浪滔天 狂風(fēng)惡浪 岸谷之變 興風(fēng)作浪 此起彼伏 風(fēng)吹雨打 天搖地動(dòng) 興妖作怪 浩浩蕩蕩 大風(fēng)大浪 一觸即發(fā) 塵土飛揚(yáng) 雷雨交加 狂風(fēng)呼嘯 驚天動(dòng)地 黑云壓城城欲






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