長途網絡教育的含金量如何？***含金量是不是比它高？2017年之前，確實是存在***含金量高這一說法。由于無論是***的招聘仍是考***只供認全日制和***的學歷。可是2017年今后方針改變了，初中升本科學歷，只要是***供認，只要是在學信網可查到的學歷都是可以考***，研究生和出國留學的。所以2017年今后并非有學歷含金量凹凸之說了。本年大力發(fā)展網絡教育，所以網絡教育逐步會成為社會人員提高學歷的一種趨勢。
網絡教育一年有兩次入學時機，分別是：3月和9月，也就是說如果你在3月入學，那么正常來講(沒掛科、沒連續(xù)補考)，你就比9月入學的朋友早結業(yè)半年。如果說這個對比你還不滿足，那咱們再拿成考來比較一下。方才說了，成考一年一次入學時機，升本科，每年10月份考試、次年2、3月份入學。如果你是一個先知先覺的人，挑選了9月份就讀網絡教育，那么終究的成果就是，你要比當年參加成考的朋友早半年拿到學歷的證書。
網絡遠程教育是跟著現代信息技能的開展而發(fā)生的一種新式教育方法。計算機技能、多媒體技能、通信技能的開展，初中畢業(yè)怎么升本科，特別是因特網的迅猛開展，使網絡遠程教育的手法有了質的飛躍，成為高新技能條件下的遠程教育。網絡遠程教育能夠有效地發(fā)揮遠程教育的特色，是一種相對于面授教育、師生別離、非面對面安排的教育活動，它是一種跨校園、跨地區(qū)的教育體制和教育模式，它的特色是:學生與教師別離;選用特定的傳輸體系和傳播媒體進行教育;信息的傳輸方法多種多樣;學習的場所和方式靈敏多變。與面授教育比較，遠距離教育的優(yōu)勢在于它能夠突破時空的約束;供給更多的學習時機;擴展教育規(guī)劃;進步教育質量;下降教育的本錢。
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