




鋼琴玩家專注鋼琴教育14年,***有23家校區(qū),目前有少兒鋼琴培訓、英皇考級培訓、鋼琴智能陪練、***鋼琴培訓、鋼琴入門培訓。14年來,我們秉持做“***快樂的鋼琴課”的理念,堅持“教”“練”一體化,教中練、練中學,自主研發(fā)了***的教材內容、完整的教學體系、完善的識譜方法,培養(yǎng)綜合的音樂素養(yǎng)。我們的夢想就是讓學鋼琴簡單更簡單,好玩更好玩。在這里,有更***的設備,更快樂的課題,更靈活的教學,更顯著的成果。培養(yǎng)“有興趣、有能力、有態(tài)度”的鋼琴玩家是我們***擅長做的事情,***鋼琴培訓團隊讓您和您的孩子愛上鋼琴。我們比您更關注您孩子的成長教育,我們比您更愛您的孩子,讓您的孩子少走彎路,讓我們一起快樂學習,分享喜悅與愛!
鋼琴的******力能夠提升孩子的修養(yǎng)。不論西方重縱向的和聲復調的音樂,還是中國重橫向的旋律線條的音樂,無非都表達著人類豐富而細膩的情感。使孩子在學習的過程中被音樂陶冶。
我們的使命是幫助中國3000萬琴童改變學琴方式,讓中國的少兒鋼琴教育與世界接軌,我們要做***快樂的鋼琴課。廣州少兒鋼琴培訓公司、廣州***鋼琴培訓機構、廣州***鋼琴培訓加盟、廣州兒童鋼琴培訓加盟、——鋼琴玩家隨時歡迎您來電咨詢!學鋼琴是不是越早越好。上個月遇到這樣一個家長。是一個朋友介紹她來找我的。孩子剛剛27個月,廣州鋼琴培訓價格,就想要來我這里學習。首先,鋼琴并不是越早學習越好。鋼琴的學習,對孩子手的條件還是有一定要求的。并且,孩子太小,接受正規(guī)的鋼琴教學會使其厭煩。就好像學說話一樣,我們并不是開始就學習怎么寫,而是先學會說。鋼琴也一樣??梢栽?歲之后讓孩子有意無疑聽鋼琴曲,但是并不要急于讓孩子還是學習演奏。我認為比較合適的學習年紀是3歲半到4歲,這個年紀開始接觸鋼琴彈奏比較合適。
樂感對于學習鋼琴的學生來說是很重要的。那么,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?在練習樂曲、音階和練習曲的時候可以加入適當?shù)谋砬椤H缫綦A,用有力的斷奏來表達一種威嚴、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓練孩子帶著表情進行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習。正如李昕老師所講的,比如說***湯譜森《火車》一課,可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,引起他的興趣后,廣州鋼琴培訓哪家好,告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短,然后火車是怎樣由慢到快跑起來的,加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣,接下來就是如何彈奏了。
少兒鋼琴培訓、英皇考級培訓、鋼琴教學
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鋼琴視奏,是每個孩子學彈一首新曲所必須經(jīng)歷的過程。因此,提高孩子的視奏能力,可以大大低縮短熟悉樂曲的過程,加快學習鋼琴得進度。由此看來,如何輔導孩子學會***視奏,就成了能否學好鋼琴的關鍵。
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模仿法。鋼琴的教與學實際上就是一種技術與技巧的模仿和掌握。所以在鋼琴教學中,對于一些基礎性的或較難掌握的彈奏技術,我會采用示范的形式與學生共同練習,這種教法可以使學生在肢體協(xié)調彈奏和較難掌握的技術方面建立起正確的感覺。這種既實際又直觀的教學方法可以使學生在該階段少走或不走彎路,準確的掌握彈奏技術技巧。
多看譜、少看手。出學鋼琴的孩子由于不熟悉鍵盤,往往是顧了看手就顧不了看譜,有時只看了兩三個音就及于低頭看手彈,樂曲彈的斷斷續(xù)續(xù),有的干脆把曲子背會再彈,這些都不 利與提高視奏能力。正確的方法是多看譜,少看手,甚至不看手,***后養(yǎng)成看譜彈奏的習慣。同時,還要嚴格要求孩子按譜子規(guī)定的指法彈奏,做到眼睛看譜、耳朵聽音、手指按指法找到要彈的音,只有這樣手、眼、腦并用,才能提高孩子的視奏能力。
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手指***練習:掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的了解之后。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習,但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲,但是很多人總也彈不利索,就是手指***問題沒有根本解決。
三六度和弦練習:這個是較難的技巧之一,重要是指法跟手指柔韌性,也是一個重要的技巧。對于右手較容易練習,3 、6度音階還能能彈清楚,速度也沒問題,但是對于左手,速度跟清楚只能做到1個,3、6度雖然較難彈,但能堅持練習,會有一定收獲。
廣州鋼琴玩家教育培訓專注少兒鋼琴教育14年,目前***有23家校區(qū)。我們的使命是幫助中國3000萬琴童改變學琴方式。14年來,我們秉持做“快樂的鋼琴課”的理念,堅持“教”“練”一體化,教中練、練中學,自主研發(fā)了***的教材內容、完整的教學體系、完善的識譜方法,培養(yǎng)綜合 的音樂素養(yǎng)。我們的夢想就是讓學鋼琴簡單更簡單,好玩更好玩。 主營范圍是少兒鋼琴培訓、***鋼琴培訓、鋼琴培訓加盟和兒童鋼琴培訓等。
鋼琴,是人類的精神文明及科技文明的發(fā)展所賦于它的,鋼琴作為樂器的出現(xiàn),是人類社會生活的需求,鋼琴的發(fā)展更從一個側面反映了人類社會精神生活不斷發(fā)展的狀態(tài)。鋼琴作為物質基礎,為音樂家的創(chuàng)作提供了條件,音樂家創(chuàng)造發(fā)展的鋼琴文化又促進鋼琴結構功能的進一步成熟。由此我們說鋼琴是鋼琴文化的不可分割的一部分,了解鋼琴、認識鋼琴,也就成為了一個音樂人認識鋼琴文化的必須了。
通常人們認為鋼琴有近300年歷史,即1709年由意大利制琴大師B·克里斯托福里所創(chuàng)制的現(xiàn)代鋼琴的前身。在以后的200多年,又不斷改進完善,方成為我們看到的現(xiàn)代鋼琴。然而,鋼琴的整個演變過程可以追溯到600多年前,即現(xiàn)代鋼琴出現(xiàn)之前,鋼琴已存在了300多年,我們稱這一階段的鋼琴為古鋼琴。現(xiàn)代鋼琴的前身只是1709年古鋼琴質的發(fā)展與飛躍。若沒有古鋼琴所發(fā)展的“量”的積累,也就不會產(chǎn)生1709年古鋼琴“質”的飛躍。
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