2008年7月，他們，四個熱血澎湃的年輕人，四個剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生。背起了大大的行囊，背起了心中的美好的夢，從杭州出發(fā)前往山西雁北，開始了他們的支教旅程。四個年輕人是豪情萬丈的，都好不激動。“莎姐，你說我們這次支教會不會很辛苦??？”這是個可愛活潑的女孩子，小沫。艾莎看著這個像自己***一樣的女孩子：“去了你就知道了，很苦，不知道你能否堅持。”“就是啊，小沫可不許退縮哦！”阿佐，一個陽光強壯的山東小伙調(diào)笑道。“才不會呢，我才不會當(dāng)逃兵呢，我一定會盡我***大的力量幫助山區(qū)的孩子們，你說是不，白月？”“恩”白月，一個少言的文靜女孩。四人依舊興致很濃。載這對山區(qū)兒童滿滿的愛，對公益夢想的熱愛，四個可愛的年輕人踏上了屬于他們的支教旅程。                             
火車站上依舊人來人往…
     幾天幾夜的火車旅途，實在讓人疲憊不堪，不過總算到山西了啊。四人稍做休息，吃了點干糧有連夜乘車到雁北。到了雁北，可就沒有大巴了，只有雇面包車了。面包車也難以直達支教點。四人支教的地方是一個非常偏僻的，在山區(qū)內(nèi)部的內(nèi)部的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。到哪根本不可能有車，走山路還得花大半天速度不慢的話…于是四人決定先找個小客棧休息一晚。如夜，夢無限美好。
第二天，打一早，四人就背起行囊，前往支教點。腳下的路泥濘不堪，而且挺滑，走得人格外小心，四人有些膽戰(zhàn)心驚。這叫路嗎？只能算…該如何形容？“這不叫路吧！應(yīng)該是走的人多了才有了這條小路！”小沫嘰嘰喳喳地說個不停。一面報怨路難走，一面不忘拉緊艾莎的手，生怕滑倒。中午，艷陽高照，七月的太陽不可謂不毒辣，豆大的汗珠劃下。小沫早就被曬奄了，其他的人都不好受…心中叫苦不已，只能無言。
幾人停下休息了一會，草草吃了頓午飯，其實就是在鎮(zhèn)上賣的面包，吃起來干癟無味。幾人不敢休息太久，他們得在天黑之前到達。
長途跋涉的，總算到了村口。這時已近黃昏，夕陽無限好。濃重的晚霞，染紅了半邊天…
遠遠就看見村口站這三個人，近了。只見是三個孩子，兩女一男，大概六七歲的樣子。他們根本沒有穿鞋，褲子又臟又破，就像一塊從垃圾堆中揀出的破布。衣服呢，只有女孩子有衣服，男孩光著上身，臘黃的皮服，肋骨很是突顯，也虧得是夏天。女孩的衣服也是破爛不堪，更別談什么流行與否和款式了，能有的穿否還是個問題。還未等我們打招呼詢問，孩子們就迫不及待上前來。“哥哥姐姐們是新來的老師嗎？校長爺爺叫我來接你們的。”很是清脆的童音，一個稍高一些的女孩招呼道。其它兩個孩子顯得沉默的多，很是怕生。“好，那現(xiàn)在帶我們?nèi)W(xué)校吧！”愛莎親切地對女孩說，“孩子你叫什么？多大了呢？告訴老師好不好？”“老師，我叫小菁，今年九歲了。她叫二丫。”她指著另一個矮些的女孩子，“那個男生叫阿穆哦老師，我們都叫他木頭，老師們也可以這樣叫的，因為他像個木頭似的沉默，我們都同齡，上四年級了。”“九歲??？”小沫很是訝異。不過看著這三個孩子她也沒多說什么，眼中只透著憐惜。她從包中掏出三個巧克力，招呼三個孩子。“來，  小菁，二丫還有木頭，小沫老師這里有糖，給你們吃哦！”二丫她瞪大了眼睛，很是疑惑的樣子，木頭小菁也同她一致。“二丫，你不要嗎？阿佐哥哥以人格***，很好吃的哦。”阿佐說這還真舉起右“阿佐老師說好吃就肯定很好吃的，可是…可是我們從沒見過這種糖的…糖不都是白的么？”二丫抬起小小的腦袋，一汪清泉般的眼睛殷切地看這阿佐。四人內(nèi)心著實一驚，白的？白砂糖？天，這情況究竟有多糟糕。但他們都不會知道木頭的一句讓他們心都涼了。“我在村長家見過那種糖，還是村長告訴我那是糖，我知道很甜的。”顫顫的聲音，讓人深感孩子的內(nèi)向。卻讓人深深地感到他的向往。心，狠狠地顫抖了。“你們吃吧。”白月依然少言，卻是真情，讓人清晰得感到她心中的憐惜。
孩子們小心捏這巧克力，并未吃，四也并未多說，各自沉默…
前面是三口窯洞，孩子們領(lǐng)著四人走向窯洞。“老師，這就是學(xué)校，我去叫劉老師和校長。”小菁說著向窯洞跑去。這就是學(xué)校，他們的學(xué)校！眼前這學(xué)校讓幾人愣住了…“木頭，“5個。”“五個年級？五個班？是嗎？”“恩。”艾莎不禁感到深深的無力，如此簡單的答語?？粗矍皟蓚€小小的，頂著枯黃的頭發(fā)的頭顱。艾莎怎么就覺得心里有股酸水往外冒呢？山西的風(fēng)沙好大，沙子都吹進眼睛了呢。怪難受的…
    “莎姐，小菁他們來了。”“老師，我叫校長和劉老師來了。”小菁很是高興，因為有新老師來了。
校長是個五十多歲的老頭子，頭發(fā)已經(jīng)花白，戴了副眼鏡，穿著滿是補丁的衣服，衣服很干凈，卻是洗的發(fā)白。
劉老師是個二十來歲的小伙，人長得到端正，襯衣牛仔褲的搭配很是清爽干凈，但從款式來看，很老了，看來這身都穿了很久了。
“校長好，劉老師好！我們是來支教的大學(xué)畢業(yè)生，我是艾莎。”
“我是小沫。相處愉快！”