一對(duì)一學(xué)員就是一個(gè)會(huì)員，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)注重孩子的素質(zhì)教育，這樣的心理使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想著法子開班，眼花繚亂的各類培訓(xùn)可以說不怕找不到只怕想不到。家長(zhǎng)的心思無(wú)非是不想讓孩子輸在起跑線上，包括***教育也是一樣。今天浪騰培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)講的就是一對(duì)一學(xué)員的排課。

首先新增一個(gè)合同之后我們可以看到合同管理這里有排課，培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)值得給您提醒的是他這里是沒有固定周幾上課的，只能一天天進(jìn)行加課。這個(gè)是不相同于教學(xué)的班級(jí)管理的，那么有些老師就問，我能不能隔兩周給學(xué)生進(jìn)行排課呢？那么在這里也是沒有隔天排課的一個(gè)說法，所有的只能我們手動(dòng)去進(jìn)行排課。選擇只能排課，排課的日期和星期幾是要相對(duì)應(yīng)上的。

每個(gè)人都想經(jīng)過學(xué)習(xí)之后自己是否有更大的努力，但一次或多次的失敗經(jīng)歷讓很多人失去了再學(xué)的動(dòng)力，要想讓這些人成為自己的顧客，必須了解他們失敗的原因并對(duì)癥下藥。而我們浪騰培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)無(wú)非就是給老師一個(gè)輕松的環(huán)境提供工作效率而為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才。