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2.《中學課堂##輔導》

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相關(guān)論文：

[1]關(guān)于高級工《高等數(shù)學》教學內(nèi)容的改革[J]. 曾繁京,馬錦鎳.  職業(yè). 2011(33)

[2]基于工作過程的高職數(shù)學課程改革方案設計——以數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例[J]. 李娟,孔生林.  蕪湖職業(yè)技術(shù)學院學報. 2010(02)

[3]談面向?qū)I(yè)需求的高職數(shù)學教材開發(fā)[J]. 占德勝.  河南科技學院學報. 2010(02)

[4]“工學結(jié)合”模式下數(shù)學課程改革的理性思考[J]. 云連英.  教育探索. 2008(12)

[5]信息技術(shù)與高職數(shù)學課程整合研究[J]. 云連英,汪榮偉.  高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學學報). 2008(04)

[6]符合職教規(guī)律的高職教材建設路徑研究[J]. 蔡淑寶.  遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報. 2008(01)

[7]高職數(shù)學教材編寫的思考與探索[J]. 陶正娟,云連英.  職業(yè)教育研究. 2007(11)

[8]面向?qū)I(yè)需求的高職數(shù)學課程設置[J]. 云連英,汪榮偉,陶正娟.  職業(yè)技術(shù)教育. 2007(20)

[9]對高等職業(yè)技術(shù)教育教材建設的思考[J]. 段世年,劉濤.  職業(yè)教育研究. 2007(01)

[10]高職高專立體化數(shù)學教材的開發(fā)[J]. 鄧新春,厲亞.  湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報. 2006(04)