阿爾法腦波音頻智慧機啟動間腦的意義是讓左右腦相互的自行聯(lián)系，間中還起著相輔相成的自我腦力開發(fā)作用，從而達到激發(fā)大腦的潛在能力自我釋放，以倍數(shù)的提升記憶、吸收和學(xué)習(xí)的功能。

    大腦潛能往往超乎想象，當(dāng)蒙眼活動進行時就是腦力訓(xùn)練法的開始。孩子們只要遵照蒙眼腦力訓(xùn)練法自

行鍛煉，一段時日之后，您會發(fā)現(xiàn)孩子們在各方面的能力都有顯著的提升，尤其是記憶與吸收能力。并且還能在學(xué)習(xí)上達到快速記憶，高速吸收的效果。

    右腦開發(fā)智慧耳機蒙眼腦力訓(xùn)練法是讓人類大腦的本能得以顯現(xiàn)，同時也使左右腦平衡發(fā)展，讓其功能得以發(fā)揮在最佳水平。間腦啟動后，孩子們只需每天自我練習(xí)15至30分鐘，持續(xù)3至6個月，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子們在記憶與學(xué)習(xí)方面的能力以及在自信心的建立上都能以顯著的突破而自我提升。若大腦的能力增強了，自然應(yīng)付繁多的功課也就變得輕松了。

  阿爾法腦波音頻智慧機，右腦開發(fā)智慧耳機潛能開發(fā)對孩子成為天才的至關(guān)重要性
1、激活右腦心像力，開啟大腦潛能寶庫
心像功能的啟發(fā)是人類超級記憶能力、高速閱讀能力、愿望實現(xiàn)力等各種高等潛能的基礎(chǔ)。通過HSS全腦訓(xùn)練，孩子強大的心像能力會得到開發(fā)，能夠輕松地在大腦內(nèi)看到各種清晰的圖像，從而超越自己原有的大腦信息處理速度，有效發(fā)揮出各項大腦潛能。

2、實現(xiàn)平衡用腦，提高孩子的學(xué)習(xí)效率
HSS全腦訓(xùn)練會促進左腦與右腦的平衡使用，使得左腦、右腦之間的“信息高速公路”更加通暢，大腦的作為一個整體的工作效率會倍增。  孩子會更善于運用整個大腦來進行記憶、運算、理解和推理。這比單單使用左腦或右腦來學(xué)習(xí)，不論是從質(zhì)量上還是速度上都有大幅的提高，從而提升學(xué)習(xí)效率，緩解課業(yè)壓力。

3、提升孩子的自信心與集中專注力
孩子大腦潛能被啟發(fā)后，學(xué)習(xí)效率提高，孩子不再懼怕學(xué)習(xí)，會表現(xiàn)出更加的自信。通過大腦測試發(fā)現(xiàn)，在進行HSS全腦訓(xùn)練時，孩子會處于利于學(xué)習(xí)的，放松、集中的阿爾法波狀態(tài)。通常經(jīng)過3～6個月的訓(xùn)練，就能發(fā)現(xiàn)孩子在集中專注力方面的提高。

4、提高孩子的演算力與記憶力
人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍，而圖像的記憶更加牢固不容易遺
忘。。HSS全腦訓(xùn)練可以有效激活右腦的圖像思維能力，凡是一眼看過或者聽過的事情，右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現(xiàn)。無論大量的文字、數(shù)字或符號，都可用圖像的方式迅速記入腦海，同時進行高速的計算。

5、提高孩子的外語“語感”
在英語學(xué)習(xí)過程中，許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法，閱讀理解能力卻很差。這是對英語語境的綜合把握弱的表現(xiàn)。大腦神經(jīng)學(xué)告訴我們，左腦分析信息，右腦合成信息，右腦擁有將不同的獨立的因素整合起來把握整體的能力。換句話說，在外語的學(xué)習(xí)中，孩子的左腦負責(zé)單個單詞的意思理解，而右腦則負責(zé)上下文的聯(lián)系、對語境的把握。通過大量左右腦的平衡訓(xùn)練，不僅可以加強孩子對單詞的記憶能力，還能幫助孩子提高對外語文章的整體理解。