緊跟老師

　　距離中考的時間已經進入了，所以時間也已經不允許我們慢慢檢討自己。老師們已經幫我們將同學們日常學習中存在的問題進行了歸納總結，另外，他們也會根據(jù)他們多年的經驗，在每天的授課中仔細的講解給我們。所以，我們必須牢牢掌握較后的時機，跟著老師，掃清自己之前的低級問題。只要按照老師安排的復習步驟走，肯定就能做到“穩(wěn)中有升”；

查缺補漏

　　由于時間比較緊，有些知識點可能在課堂上沒有涉及到，我們可以自己認真翻閱一下我們三年來的錯題本、好題本、課堂筆記，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，通過強化記憶補上這一部分內容。

要提高數(shù)學能力，當然是通過課堂來提高，要充分利用好課堂這塊陣地，學習數(shù)學的過程是活的，老師教學的對象也是活的，都在隨著教學過程的發(fā)展而變化，尤其是當老師注重能力教學的時候，教材是反映不出來的。數(shù)學能力是隨著知識的發(fā)生而同時形成的，無論是形成一個概念，掌握一條法則，會做一個習題，都應該從不同的能力角度來培養(yǎng)和提高。課堂上通過老師的教學，理解所學內容在教材中的地位，弄清與前后知識的聯(lián)系等，只有把握住教材，才能掌握學習的主動。

中考復習如何率提高應試能力？

思路受阻時注意理論聯(lián)系實際。

初中物理的很大特點是與生活聯(lián)系非常緊密，當做題時看到理論問題想不出時，應該多想想生活現(xiàn)象；當做題中看到生活現(xiàn)象問題時，應該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

重視檢查，有漏必補，有錯必糾確保準確率。

后做完題，中招沖刺補習班，對于心存疑慮的問題，換種思路重新快速解答一遍，當然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信感覺”。 要檢查有無漏題，有無筆誤，是否切題，力爭解答的內容乃至標點、符號、文字、圖表都準確無誤（如U與v，P與p，W與w等等不要寫錯）。特別注意檢查以下幾點：

一是單位，檢查單位換算是否正確，是否忘記書寫或者寫錯；

二是公式，是否寫錯，結合公式的成立條件思考一下是否引用出錯，

三是結果，重算一下看是否計算出錯，思考一下生活看是否符合常理和生活實際。

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