學(xué)琴的人有一種根深蒂固的認(rèn)識(shí)：那就是，鋼琴陪練，剛開始學(xué)琴的時(shí)候，買一把較為低端的琴，美名其曰“練習(xí)琴”，然后隨著學(xué)習(xí)時(shí)間、演奏技巧的深入，逐漸更換，再換成越來越的琴。

且不知道提出這一觀點(diǎn)的始作俑者是誰?總之，這種不完全恰當(dāng)?shù)挠^念已經(jīng)流毒無窮，其實(shí)不僅僅是學(xué)琴的人有這種偏頗的認(rèn)識(shí)，就連售琴者，甚至是樂器生產(chǎn)廠家，都有此種想法。

諸位但可調(diào)查一下，例如，很多低端琴的生產(chǎn)者就是這樣告訴琴行和消費(fèi)者的，他們表示：“我們的琴就是專門賣給初學(xué)者的，所以價(jià)格較為便宜?！备屓梭@訝的，樂器行業(yè)的大多數(shù)人已經(jīng)認(rèn)了這位“少奶奶”，并且給這些低端琴一個(gè)名正言順的名分。是的，它就叫“練習(xí)琴”。

專門用來練習(xí)的琴，所以很低端，這太讓人不可思議了：誰決定了練習(xí)琴就應(yīng)該低端？買琴者居然不是根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來決定購(gòu)買哪種檔次的琴，而是根據(jù)練琴時(shí)日之長(zhǎng)短來決定購(gòu)買什么樣的琴，這是荒謬的!

理論上來說，譬如我是初學(xué)者，經(jīng)濟(jì)條件又好，我愿意買較為的琴來作為練習(xí)只用，這還有錯(cuò)了；而我經(jīng)濟(jì)條件欠佳，但是學(xué)琴已有一定基礎(chǔ)了，能鑒別樂器之優(yōu)劣，也可以從價(jià)格低端的樂器中挑選出精品，那就不一定非要用名家制造、且十分昂貴的樂器。誠(chéng)然，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑！

再次強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)琴，不是非要追求的條件，在經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下，但是有興趣的使然，便宜的琴也是同樣可以作為練習(xí)使用，只要有恒心，窮苦人家的孩子也同樣可以成名成家，甚至后站在藝術(shù)之巔。

在我們改變傳統(tǒng)思維之后，我們?cè)倮硇缘厮伎家幌?，為什么在?jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi)，初學(xué)琴者，使用的琴的檔次會(huì)越高越好呢？那選擇好的琴有什么好處呢?

鋼琴為什么要經(jīng)常調(diào)音，鋼琴總體有二百多根琴弦，其中每根琴弦所承受的張力約90公斤，經(jīng)過一段時(shí)間的彈奏振動(dòng)和受溫濕度變化的影響，張力會(huì)下降，影響音準(zhǔn)，即常說的“變音”。這樣勢(shì)必會(huì)影響到我們的聽覺感受。尤其初學(xué)兒童，需要一開始就建立一個(gè)良好的固定音準(zhǔn)概念。因此，鋼琴每年需要調(diào)律及機(jī)械整理1－2次。如果相隔較長(zhǎng)時(shí)間調(diào)音，會(huì)導(dǎo)致音調(diào)偏離過大，“鋼琴宜小動(dòng)，不宜大動(dòng)”對(duì)鋼琴本身及琴弦都有好處。若調(diào)試時(shí)音準(zhǔn)偏離太多，即使調(diào)到了標(biāo)準(zhǔn)音，由于張力的增加，鋼琴在新的平衡狀態(tài)下會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程，音會(huì)下降得很快。要多調(diào)上幾遍才能使音保持穩(wěn)定。這樣就增加了鋼琴調(diào)試的難度，從而使調(diào)試費(fèi)用增加。為了您的鋼琴能夠更好的使用，希望能夠定期維護(hù)。

鋼琴上的琴弦長(zhǎng)時(shí)間處于蹦緊的狀態(tài)，由于小槌不斷的擊打琴弦，加上外界震動(dòng)，鋼琴機(jī)械構(gòu)造本身的原因，以及氣候、溫度的變化影響都必然導(dǎo)致琴弦松懈，偏離標(biāo)準(zhǔn)的音律，這樣我們彈上去就感覺聲音不對(duì)，鋼琴，不如剛調(diào)好音律時(shí)好聽。鋼琴調(diào)律是一個(gè)非常的工作，鋼琴簡(jiǎn)譜入門，不象小提琴和吉他那么容易。所以一定是請(qǐng)的調(diào)律師來解決。一般來說，半年左右的時(shí)間調(diào)一次鋼琴比較適當(dāng)，鋼琴的音越準(zhǔn)，彈奏出來的旋律感覺越舒服、和諧，所以有條件的話應(yīng)該保持音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。

鋼琴的定期調(diào)音

鋼琴主要發(fā)聲是張滿近２３０根琴弦的木質(zhì)音板和與它連在一起的鑄鐵框架。每根琴弦均以約８０公斤的張力拉緊著，整個(gè)鐵架和音板要承受所有琴弦的總計(jì)１８噸左右的張力。由于琴弦和鐵架及音板都有彈性，它們?cè)谇傧铱嚲o后，就成為一個(gè)有著很大內(nèi)應(yīng)力的綜合彈性體，在音槌的敲擊下，琴弦和彈性體作有規(guī)律的振動(dòng)，發(fā)出悅耳的音樂，由于這個(gè)綜合彈性體本身內(nèi)應(yīng)力很大，鋼琴?gòu)S家，而且會(huì)受到溫度、濕度、氣壓等影響，同時(shí)又在不斷地振動(dòng)發(fā)聲，所以總是處在一種持續(xù)變化之中，這種變化如果不進(jìn)行規(guī)范校正，任其變化，將會(huì)使整個(gè)鋼琴的高音處于混亂狀態(tài)。

據(jù)中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴的兒童早已超過3000萬，還以每年10%的速度增長(zhǎng)?？梢哉f，現(xiàn)在的中國(guó)幾乎是掀起了一股學(xué)鋼琴的熱潮。然而對(duì)于學(xué)鋼琴的人而言。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在臺(tái)上淋漓盡致的演奏背后是無數(shù)枯燥的練琴，是對(duì)鋼琴和音樂由愛到恨、又由恨到愛的心路歷程。

那么到底是什么讓幾千萬人選擇學(xué)鋼琴呢？

讓孩子心靈手巧

彈鋼琴需要大腦協(xié)調(diào)眼、耳、口、手、腳的同時(shí)協(xié)作。這種綜合性的練習(xí)不僅會(huì)鍛煉大腦的復(fù)雜性，而且能激發(fā)人的想像力、創(chuàng)造力。

大量事實(shí)證明，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

走進(jìn)音樂

由于鋼琴使用十二平均律，使音樂的轉(zhuǎn)調(diào)、復(fù)調(diào)、和聲獲得極大的自由，音樂世界里的所有語言、語法、修辭等等，它都能為你展現(xiàn)。學(xué)習(xí)鋼琴，就走進(jìn)了這所綜合性的音樂。實(shí)際上，在鋼琴學(xué)習(xí)中學(xué)到的，不只是鋼琴，而是提升音樂的感受力、理解力和思維力。這方面的能力提升了，對(duì)室內(nèi)樂、交響樂等非鋼琴的音樂作品，也會(huì)有更高的理解能力和鑒賞力。這也是人們所說的學(xué)音樂要先學(xué)鋼琴的原因所在。

鍛煉意志

演奏鋼琴需要相對(duì)熟練的技術(shù)、技巧。掌握技術(shù)、技巧需要有規(guī)律的、正確的、恒久的訓(xùn)練，這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、不斷進(jìn)取的精神，并養(yǎng)成踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的習(xí)慣，都起到有效的促進(jìn)作用。

精神富有