感統(tǒng)訓(xùn)練的目的　

●有規(guī)律地刺激兒童感覺(jué)信息，幫助開(kāi)發(fā)中1樞***系統(tǒng)；

●引導(dǎo)兒童***和調(diào)節(jié)感覺(jué)信息；

●提高兒童觸覺(jué)、前庭平衡覺(jué)及運(yùn)動(dòng)覺(jué)的學(xué)習(xí)，消除兒童因?yàn)槎际谢钍够顒?dòng)空間的減少、戶外活動(dòng)的減少、獨(dú)生的子女群體生活的不足等原因造成的感覺(jué)統(tǒng)合失常；

●幫助兒童在一個(gè)快樂(lè)、自然的環(huán)境中成長(zhǎng)，進(jìn)而達(dá)到使兒童感統(tǒng)和諧、綜合能力提升。

小孩做為家里的“千金”“公子哥”，濮陽(yáng)注意力不集中，自小被親人維護(hù)起來(lái)，沒(méi)如何吃過(guò)苦，非常容易越來(lái)越嬌貴。針對(duì)有“嬌貴病”的小孩，父母何不從下列層面開(kāi)展文化教育：正確引導(dǎo)小孩多干家務(wù)，濮陽(yáng)注意力訓(xùn)練，教會(huì)小孩一些必需的勞動(dòng)技能，激勵(lì)他在有意義的事的范疇內(nèi)干一些力氣活粗活。多讓小孩報(bào)名參加一些有趣味性的主題活動(dòng)，例如慢跑、登山、攀巖運(yùn)動(dòng)，磨練信念。當(dāng)小孩主要表現(xiàn)出膽怯、找借口等個(gè)人行為時(shí)，父母要無(wú)動(dòng)于衷，教育孩子。

前蘇聯(lián)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓***在游戲和單純完成任務(wù)兩種不同的活動(dòng)方式下，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里，觀察孩子注意力集中的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在游戲中4歲***可以持續(xù)進(jìn)行22分鐘，6歲***可堅(jiān)持71分鐘，濮陽(yáng)注意力訓(xùn)練智力開(kāi)發(fā)，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務(wù)時(shí)多50%。在單純完成任務(wù)的形式下，4歲***只能堅(jiān)持17分鐘，6歲***只能堅(jiān)持62分鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，孩子在游戲活動(dòng)中，其注意力集中程度和穩(wěn)定性較強(qiáng)。因此，我們可以讓孩子多開(kāi)展游戲活動(dòng)，在游戲中培養(yǎng)嬰***的專注力。

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