藝考生要明白，只要拿到***成績的60%-70%，就能通過***。所以如果基礎特別差的在考試中的難點不需要過于。同學們不需要對學科有深入的了解，掌握基本知識點，立足課本；藝術生文化課復習方式變革，藝術生普遍存在基礎差的問題，這是不爭的事實。這個現(xiàn)象普遍存在的原因大概可以歸結為以下三點：文化課本就不好的藝術生，想通過藝考，走捷徑上大學。長時間學習課，文化課復習時間少。編導類考生和美術、音樂、舞蹈、表演、播音主持考生一樣，屬于藝術考生，編導類屬于藝術考試當中的一類。和音樂美術等不同，編導類屬于速成，一般學習兩到三個月就可以通過課考試。

對于大多數(shù)省份來說文化課達到450分以上就可以學編導。但是如果想要考入大學如北京電影學院、中國傳媒大學、***戲劇學院、武漢大學、南京大學等的院校，文化課分數(shù)好達到520分以上，甚至580分以上。不同高校的錄取方式不同，文化課低并非不能報考***大學，有些大學是按照課排名的方式錄取，文化課要求相對就比較低。藝考生文化課復習誤區(qū)，題目做的越多越好，癥狀：許多同學漫無目的地做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還是學的模棱兩可，沒有過關，藝考文化課機構哪家好，經過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，藝考文化課沖刺集訓，反而***無益。解決辦法：考試說明中明確提出，注意基礎，考查能力，只有對基礎知識了如指掌，深刻理解，做題才是有效的。要多做一些基礎題，還要注意一些規(guī)范的表述。秘訣：回歸基礎、精選練習、持之以恒、量力而行。 編導對考生潛質沒有要求。這是對考生大的誤導，尤其是很多地方藝，為了盲目招生，藝考文化課，把編導藝考說成沒有任何門檻的，誤導了很多家長和學生，播音要求學生身高外形，表演要求聲臺形表，編導的要求雖然不外化，但是對考生的內涵要求極高，要求考生有良好的文筆，藝考文化課學校，有良好的人文積淀，有活躍的思維，有較強的表達能力，總之，編導藝考要求是非常高的。

形成開朗、自信、熱情并樂于助人的良好個性，積極關心和參加集體活動，建立融洽的師生、同學關系，這會增強自己克服困難的信心與勇氣，并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接***的挑戰(zhàn)。藝術生文化課復習方式變革，藝術生普遍存在基礎差的問題，這是不爭的事實。這個現(xiàn)象普遍存在的原因大概可以歸結為以下三點：文化課本就不好的藝術生，想通過藝考，走捷徑上大學。長時間學習課，文化課復習時間少。不同階段復習要有不同側***，藝考生文化課復習時，要緊扣***。因為它是***的指導性文.件，我們在復習時，應該吃透其精神，把握考試的范圍，明確考試的***，加強復習的針對性。 而且通常會沒收手機。第二點就是學習氛圍會比較濃厚，因為周圍的同學都是藝術生，這樣競爭力和學習熱情會比較強。