1.珍愛生命,熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
2.在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。
3.初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。
4.熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同***和人民的文化差異,初步具有開放的國際意識。
5.關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。
(二)能力
1.能夠初步認識自我,控制和調(diào)整自己的情緒和行為。
2.能夠清楚地表達自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,能夠與他人平等地交流與合作,學(xué)習(xí)民主地參與集體生活。
3.學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現(xiàn)象,咸陽私立小學(xué)招生,嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。
有一個豆莢,里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢在生長,豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位,坐成一排。太陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大,它們想,我們得做點兒事情啊。
“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個問,“老這樣坐下去,我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”
許多天過去了。豆莢變黃了,咸陽私立小學(xué),這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€世界都變黃啦!”它們說。
如教學(xué)《品德與生活》第二冊教材中第三單元的《我們分享 我們快樂》是讓學(xué)生體驗由共同分享所帶來的快樂。它旨在從人和人之間互動和共生共存的角度,說明分享就是你中有我,我中有你。人與人之間不是孤立的,需要彼此援助,而與人分享快樂是一種人間真情交流和心靈溝通。根據(jù)品德社會課活動性這一特點,我把整節(jié)課設(shè)計以游戲的形式展開。具體安排如下:全班分成6組,每組8人。每組成員圍坐在一起,咸陽私立小學(xué)哪家好,力求把教學(xué)活動與學(xué)生生活經(jīng)驗相融合,體現(xiàn)學(xué)生的自主性與主體性,在參與、合作中體驗分享的快樂。我設(shè)計了如下游戲:
師:(過渡)小朋友,我們在日常生活中,會遇到各種各樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?
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